Donner aux jeunes les clés pour comprendre et agir dans un monde numérique

À l’occasion de la Journée internationale de la jeunesse, le Printemps numérique souhaite rappeler qu’au-delà de l’accès aux technologies, il est essentiel de donner aux jeunes les moyens de les comprendre, de les questionner et de les appréhender.

Cette année, l’Organisation des Nations Unies met en lumière les jeunes vivant dans des contextes où l’accès aux technologies demeure un défi. Si cette réalité touche particulièrement certaines régions du monde, elle nous rappelle une vérité universelle : pour que le numérique devienne un véritable levier d’égalité des chances, il doit s’accompagner du développement de compétences, d’esprit critique et d’occasions de participer pleinement à la société numérique.

Développer les compétences pour réduire les inégalités numériques

L’accès à Internet ou à un appareil numérique constitue une première étape, mais il ne garantit pas à lui seul une véritable inclusion. Comprendre les technologies, développer son esprit critique, apprendre à utiliser l’intelligence artificielle de façon responsable ou encore distinguer une information fiable d’un contenu trompeur sont désormais des compétences essentielles.

C’est pourquoi le Printemps numérique conçoit et soutient des initiatives qui permettent aux jeunes de développer leur intelligence numérique, de renforcer leur confiance et de devenir des citoyen·ne·s numériques éclairé·e·s.

Aller à la rencontre des jeunes, partout où ils sont

Réduire les inégalités numériques signifie aussi adapter les initiatives aux réalités des communautés.

À travers Mamo/Mamu, un projet porté dans le cadre du programme Jeunesse QC 2030, le Printemps numérique va à la rencontre des jeunes des communautés autochtones pour leur proposer des ateliers adaptés à leurs réalités. En 2025, 427 jeunes ont ainsi été rejoints par les activités du projet. Une présence sur le terrain qui permet de créer des occasions concrètes de découvrir et d’expérimenter les technologies numériques, tout en développant des compétences, la créativité et la confiance nécessaires pour évoluer dans un monde en constante transformation.

Cette approche rappelle qu’une transformation numérique inclusive ne consiste pas uniquement à offrir des outils, mais aussi à créer des occasions d’apprendre, d’expérimenter et de s’approprier les technologies dans des contextes adaptés aux réalités de chacun·e.

Développer un regard critique sur les technologies

Le Printemps numérique agit également pour aider les jeunes à mieux comprendre les technologies qui occupent une place grandissante dans leur quotidien.

À travers des initiatives comme IA & Toi, le Printemps numérique mise sur une meilleure compréhension et un usage éclairé de l’intelligence artificielle. L’objectif est d’aider les jeunes à développer leur esprit critique tout en cultivant des compétences comme la créativité, la capacité d’analyse et l’autonomie. Car apprendre à utiliser l’IA, c’est aussi apprendre à questionner ses réponses, à réfléchir à ses impacts et à l’intégrer de façon responsable dans ses pratiques.

Créer des espaces où les jeunes contribuent aux réflexions sur l’avenir

Le développement des compétences passe aussi par le dialogue.

En réunissant des jeunes, des expert·e·s, des chercheur·euse·s, des entrepreneur·euse·s, des organisations et des décideur·euse·s, MTL connecte favorise les échanges autour des grands enjeux de la transformation numérique. Ces rencontres permettent de croiser les perspectives, de faire émerger de nouvelles idées et de rappeler que les jeunes ont toute leur place dans les discussions qui orientent l’avenir des technologies.

Construire un numérique plus inclusif, ensemble

La Journée internationale de la jeunesse nous rappelle que les défis liés au numérique dépassent largement les frontières. Si les réalités diffèrent d’un territoire à l’autre, un objectif demeure commun : permettre à chaque jeune de développer les compétences, la confiance et l’esprit critique nécessaires pour évoluer dans un monde de plus en plus numérique.

Au Printemps numérique, cette conviction guide nos actions au quotidien. En favorisant la littératie numérique, en accompagnant les jeunes dans la découverte des technologies et en créant des espaces de dialogue, nous contribuons à bâtir un numérique plus inclusif, responsable et humain.